tag:blogger.com,1999:blog-268803842012-02-08T14:43:44.377+01:00czyli jak tworzyć efektywne i angażujące szkolenia e-learningowe przy pomocy szybkich technologiiJanusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.comBlogger1041100tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-88057154783565503532012-01-14T22:20:00.000+01:002012-01-16T09:47:06.172+01:00

Co zdarzyło się w 2011 roku na co warto zwrócić uwagę? Dostrzeżenie znaczenia urządzeń mobilnych  i poszukiwanie rozwiązań w tym zakresie, przez producentów oprogramowania autorskiego, wydaje się być warte przyjrzenia się, kiedy patrzymy z dzisiejszej perspektywy na 2011 rok. Na urządzenia mobilne... Producenci softu rapid e-learningowego priorytetowo potraktowali w minionym roku poszukiwanie

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-59389188592087332022011-10-29T23:25:00.002+02:002011-10-29T23:55:17.433+02:00

Jeżeli projektujesz kursy e-learningowe pewnie i tobie zdarzyło się zamieszczać na początku cele danej lekcji, czy kursu. Jeżeli nie projektujesz kursów to jako ich uczestnik spotkałeś się zapewne z listą celów wymienionych na początku lekcji kursu. Po co jest lista celów: jest swoistego rodzaju mapą organizującą poznawanie, pomagającą zrozumieć uczestnikowi czego nauczy się w kursie, jej

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-69427661518441922802011-10-02T22:58:00.001+02:002011-10-02T23:02:14.222+02:00

O studiowaniu przez internet. Znane, oczywiste, można jednak jeszcze raz posłuchać dlaczego warto...?

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-71717450378127215542011-10-01T10:31:00.002+02:002011-10-01T10:41:26.879+02:00

W ostatnim poście rozważałem zastosowanie rozszerzonej rzeczywistości w e-learningu, odwoływałem się do branży kreatywnej. W tym tygodniu udało mi się znaleźć ciekawe studium przypadku, które zaprezentowało BMW. Pokazali zastosowanie rozszerzonej rzeczywistości do przekazywania wiedzy i budowania umiejętności bezpośrednio na stanowisku pracy. Więcej dowiesz się z filmu poniżej. Zachęcam do

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-36120763361361329342011-09-17T11:01:00.000+02:002011-09-17T11:33:12.238+02:00

Czytając o eksperymentach w cyfrowym projektowaniu, w numerze 7-8 Computer Arts, uwagę moją zwrócił temat zastosowania rozszerzonej rzeczywistości (Augmented Reality) w kampaniach reklamowych. Zdumiewa reakcji odbiorców na nie. Kampanie reklamowe z zastosowaniem rozszerzonej rzeczywistości wzbudziły ogromne zainteresowanie. Reklamę dezodorantów Lynx autorstwa Grand Visual obejrzało 300 000 ludzi

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-7339621495072276822011-09-03T10:39:00.001+02:002011-09-17T11:23:34.915+02:00

Prawie połowa amerykańskich studentów ma dostęp do internetu za pośrednictwem urządzeń mobilnych. Nie wiem jak sytuacja wygląda w Polsce podejrzewam, że gorzej. Z drugiej strony jednak polskie uczelnie też najprawdopodobniej nie są jeszcze gotowe na wdrażanie technologii mobilnych. A czy warto być gotowym? Czy warto pomyśleć o wdrożeniu mLearningu na uczelni? Uczelnie amerykańskie, które

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-25980844354388894412011-08-27T11:52:00.008+02:002011-09-17T11:24:29.681+02:00

Kontynuuję w tym poście temat instrukcyjnego projektowania kursów w kontekście pomysłów jakie ma na nie Cathy Moore o której pisałem w poprzednim poście. Tym razem jej krótkie szkolenie video. Znaleźć możesz w nim: odpowiedź na pytanie jak niewielkim kosztem zaprojektować skuteczny kurs e-learningowy, kiedy lepiej nie produkować kursu i zrezygnować z e-learningu wysyłając uczestnikom materiał

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-16229850057075276892011-08-25T22:53:00.018+02:002011-09-17T11:25:18.898+02:00

Cathy Moore metodyk zdalnego nauczania, projektant kursów. Stale i niezmiennie zachęca do tworzenia skutecznych kursów e-learningowych i stara się ratować świat przed zalewem nudnego e-learningu.  Od kilku lat Cathy jest dla mnie cennym źródłem inspiracji. Mam tu na myśli jej blog, o którym piszę poniżej, jak i prowadzone przez nią szkolenia. Absolutnie godnym polecenia jest szkolenie Cathy,

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-16958643062425140002011-08-07T23:57:00.011+02:002011-09-17T11:24:59.710+02:00

Różne wydarzenia rodzinne i spora ilość pracy zawodowej spowodowały moją nieobecność na blogu jakiś czas. Po krótkim urlopie, który pozwolił złapać oddech oraz przywrócić potrzebny dystans i porządek wracam do aktywnego pisania. Temat o którym myślę od dawna to mLearning, czyli uczenie się z wykorzystaniem urządzeń mobilnych. Co jakiś czas docierają do nas nowinki na temat możliwości HTML-a 5,

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-76598316092255269082011-05-21T13:17:00.005+02:002011-05-21T23:10:01.598+02:00

W poprzednim poście pisałem o nowej wersji oprogramowania autorskiego Adobe, a tu proszę, kolejny news - Articulate zapowiada nowy program autorski do e-learningu: Articulate Storyline (ma pojawić się w sprzedaży latem) oraz jeszcze w tym roku nową wersję znanych produktów linii Articulate Studio. Podobno nowy produkt i nowe wersje programów Articulate mają w efekcie wyrzucać nie tylko z butów,

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-49560448144420405342011-05-07T13:23:00.016+02:002011-09-17T11:26:25.957+02:00

Niedawno na rynku pojawiła się nowa wersja pakietu Creative Suite - Creative Suite 5.5, Adobe zapowiada również wydanie nowych wersji autorskich programów do e-larningu: Adobe Captivate 5.5 i Adobe eLearning Suite 2.5. Jak dotąd będzie to najszybciej wydana nowa wersja tych programów w historii. Wydanie nowych wersji programów autorskich do e-learningu wraz z nowymi wersjami pakietów kreatywnych

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-79968508839564258582011-04-22T22:11:00.005+02:002011-04-22T23:37:26.722+02:00

Zastanawiając się jak można bardziej twórczo wykorzystać w szkoleniach i edukacji wirtualną klasę, czy szerzej systemy do prowadzenia webcastów i videokonferencji natknąłem się na historię Salamana Khana. Khan, twórca "The Khan Academy", strony zawierającej ponad 2100 filmów z korepetycjami z różnych dziedzin - od chmii organicznej do finansów, z właściwym sobie humorem wyjaśnia na Ted dlaczego

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-15123909971335879222011-04-16T01:56:00.001+02:002011-04-16T01:57:09.848+02:00

Robyn Defelice i Karl Kapp w swoich badaniach z 2009 r. ustalili, że średni koszt opracowania jednej godziny szkolenia jest wysoki, nie tylko ze względu na koszty wytworzenia samego szkolenia, ale z powodu czynników zewnętrznych, z procesem produkcyjnym niewiele mających wspólnego. Nathan Eckel autor "Designer-Sme Collaboration", książki poświęconej współpracy między projektantami kursów

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-40161695119896229832011-03-16T23:46:00.001+01:002011-03-16T23:48:54.998+01:00

Dyskusja na GoldenLinowym forum "Elearning" oraz ciekawy i inspirujący wywiad na blogu Piotra Peszki z Michałem Dyrdą twórcą LingApp skłonił mnie do stworzenia listy polskich ciekawych i inspirujących projektów e-learningowych. Listę zamieszczam na górze bloga z lewej strony. Na razie jedna pozycja, mam nadzieję jednak na rozbudowę tej listy, liczę - chyba niebezpodstawnie ;), że pojawiły się w

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-75997012121376543062011-03-12T13:17:00.010+01:002011-04-16T01:04:40.765+02:00

Jednym z ważnych zagadnień w rapid e-learningu jest ścisła współpraca z ekspertem przedmiotowym. Jak robić to dobrze? Odpowiedź na to pytanie wcale nie jest prosta. Nie wystarczy sama wiedza na temat instrukcyjnego projektowania, ani też umiejętności związane z budowaniem relacji, choć na pewno i jedno i drugie może pomóc. Chciałem się podzielić z Wami kilkoma refleksjami po lekturze

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-4830994546472490322011-02-19T02:51:00.006+01:002011-02-19T18:57:56.236+01:00

Anna Stanisławska Mischke, jeden z najlepszych polskich metodyków zdalnego nauczania, w swoim wystąpieniu na ubiegłorocznej konferencji "Rozwój e-edukacji w ekonomicznym szkolnictwie wyższym" mówiła o jednym z największych problemów związanych z wdrożeniem e-learningu na wyższej uczelni jakim jest podnoszenie kwalifikacji nauczycieli akademickich w zakresie e-learningu, w tym przeszkolenie

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-61981741976311722722011-02-02T22:11:00.000+01:002011-02-02T22:11:24.399+01:00

Całkiem niedawno Trivantis, producent cenionego w świecie e-learningowym programu Lectora, do tworzenia kursów, dodał do swojego produktu wsparcie dla multimediów na urządzenia mobilne za pomocą HTML5. Dziś z Rapid Intake otrzymałem informację, że już wkrótce będą mieli w ofercie produkt o nazwie mLearning Studio. Program będzie umożliwiał tworzenie ekranów szkoleniowych, lekcji i kursów

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-64801502834863633122011-01-05T20:00:00.003+01:002011-01-05T20:04:52.148+01:00

David McCandless autor "Information is Beautiful" jest mistrzem w zakresie obrazowania informacji. Pierwsza tegoroczną inspiracją był dla mnie poniżej prezentowany film McCandlessa. Udawania on, że wizualizowanie informacji może być ciekawe. Ten sposób wizualizowania może mieć również swoje zastosowanie w e-learningu. Poprzez wykorzystanie animacji, zestawień oraz stopniową prezentację danych

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-38512522783502698042010-12-29T21:50:00.004+01:002010-12-29T22:02:23.659+01:00

Dziś chciałbym napisać o wideokonferencjach z perspektywy zimowej, ponieważ okazuje się, że ostra zima i duże opady śniegu sprzyjają zastosowaniu rozwiązań on-line. Jak donosi Computerword, cytując przedstawiciela firmy Policom, menadżerowie aby oszczędzić sobie nocy na lotnisku, z powodu odwołanych lotów, coraz częściej wybierają rozwiązania w postaci wideokonferencji. Jak podaje Computerword,

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-40598945165683029372010-12-04T17:55:00.009+01:002010-12-04T18:17:54.888+01:00

Jak podaje magazyn "E-learning" wykorzystanie narzędzi do tworzenia treści e-learningowych wzrosło z 73 procent w 2009 do 82 procent w 2010 roku, z czego 60 procent to narzędzia  rapid e-learningowe. Dlatego w nowym cyklu artykułów pod tytułem "Programy do tworzenia kursów e-learningowych", chciałbym zająć się omówieniem narzędzi autorskich do e-learningu, a szczególnie do rapid e-learningu.

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-46222411859266260542010-11-30T22:34:00.000+01:002010-11-30T22:34:14.199+01:00

Lista nowych funkcji i ulepszeń w Moodle 2.0 jest dość długa. Ulepszenia obejmują między innymi: bloki, blogi, tematy, profil użytkownika, lekcje, quizy, wiki, warsztaty, moduł SCORM, tworzenie kopi zapasowych, edytor i wiele więcej. Z pełną listą zmian można zapoznać się tutaj. Szybki przegląd niektórych usprawnień możesz poznać oglądając krótki video-przewodnik, na który składa się kilkanaście

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-14493330060331442642010-11-25T13:07:00.002+01:002010-11-25T13:09:58.484+01:00

Dziś newsem dnia jest niewątpliwie pojawienie się wersji 2.0 Moodla. Długo oczekiwana - jest! Do pobrania stąd. Wkrótce mam nadzieję napisać więcej na jej temat.

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-47595807442223517832010-11-20T14:09:00.003+01:002010-11-21T02:25:58.281+01:00

Niewątpliwe ważne jest śledzenie zmian w zakresie standardów internetowych, bo z pewnością zmiany te  wcześniej lub później będą dotyczyć nas, twórców i producentów kursów e-learningowych. W swoim czasie w poście "Czekają nas rewolucyjne zmiany w tchnologii e-learningowej - koniec flasha w e-learningu?" pisałem o wojnie jaka rozgorzała pomiędzy Adobe i Apple w sprawie flash'a i HTML5. Na razie

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-17027957525245467122010-11-15T21:14:00.004+01:002010-11-15T21:17:24.084+01:00

W ubiegłym tygodniu miałem przyjemność prowadzić szkolenie z zakresu programu Articulate Studio. Mimo, że w ciągu ostatniego roku, jak obliczyłem, z samego  programu Articulate Studio przeszkoliłem ponad  100 osób, to ostatnie szkolenie przyniosło ze sobą kolejne wyzwania. Stało się to jak zawsze dzięki uczestnikom, którzy nie pozwalają zatrzymać się w miejscu. To szkolenie było dodatkowo

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-16970618402490266052010-10-09T09:34:00.000+02:002010-10-09T09:34:17.381+02:00

Chapman Alliance zaprezentował ile czasu trwa przygotowanie 1 godziny szkolenia prowadzonego przez instruktora w systemie klasowo-lekcyjnym oraz dla porówniania szkolenia e-learningowego na trzech poziomach złożoności - poziom podstawowy, średniozaawansowany, zaawansowany. Są to wyniki badań przeprowadzonych w 249 organizacjach. 1. Szkolenia prowadzone przez instruktora Szkolenia prowadzone

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-46045416156849359082010-09-29T11:26:00.002+02:002010-12-04T18:04:25.335+01:00

Wyszła kolejna aktualizacja Articulate Studio, głównie przystosowująca go do współpracy z PowerPoint 2010. Uznałem, że to dobra okazja do zaprezentowania swoich subiektywnych odpowiedzi na pytanie: dlaczego warto korzystać z Articulate Studio do tworzenia kursu? Nie jest to recenzja, ani systematyczna analiza - raczej subiektywne spojrzenie projektanta kursów na Articulate. Zatem dlaczego warto..

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-36163905679809058622010-08-24T00:23:00.008+02:002010-08-29T13:44:33.564+02:00

Dziś po krótkim urlopie, robię szybki rzut oka na to w czym warto uczestniczyć w najbliższym czasie, czyli  konferencje i spotkania z e-learningiem: Polska E-learning wyzwaniem dla bibliotek 14-15 wrzesień , konferencja stacjonarna, miejsce: Warszawa Konferencja jak wskazuje tytuł dla określonej grupy fanów e-learningu. EduCamp 29 wrzesień godz. 18:00, nieformalne spotkanie osób związanych z

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-39643905227231485152010-08-13T22:14:00.012+02:002010-12-04T18:04:59.697+01:00

W Adobe Captivate 5 występuje problem z wprowadzaniem niektórych polskich znaków. Użycie skrótów klawiaturowych Alt+z, Alt+x powoduje, zamiast wpisania polskich znaków, uruchomienie określonych akcji w programie. W dzisiejszej dyskusji na GoldenLine'owym forum eLearning News, zainicjowanej porzez Darka, podaliśmy kilka rozwiązań, które mogą pomóc obejść ten problem, do czasu jego rozwiązania

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-64132893085022060672010-08-10T11:39:00.009+02:002010-08-11T03:13:52.987+02:00

Jeżeli chcesz poznać lub przypomnieć sobie model ADDIE, tu znajdziesz bardzo obrazowo przedstawiony i interesująco opisany model Addie, w kontekście szkoleń w organizacji.   Bardzo polecam to omówienie modelu. Model znalazłem na blogu Donalda Clarka.  Jeżeli chodzi o polskie materiały na ten temat, o modelu ADDIE pisał na początku tego roku, na swoim blogu, w cyklu postów, Bartek Polakowski:

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-33054823456118842302010-07-31T11:35:00.008+02:002010-08-11T03:11:11.833+02:00

Cały czas pojawiają się nowe systemy do zarządzania szkoleniami. Jedne są lepsze inne gorsze, niektóre wykorzystują nowoczesne technologie przyczyniające się do zwiększenia skuteczności szkoleń i wymiany wiedzy w organizacji. W lipcowym numerze "Chief Learning Officer", w artykule przygotowanym przez Brandon Hall Research, zostało wskazanych pięć LMS-ów, na które niewątpliwie warto zwrócić

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-45415987498854820062010-07-28T18:00:00.009+02:002010-08-11T03:11:54.890+02:00

Wspólnie, w kilka osób doświadczonych w przygotowaniu i prowadzeniu webcastów przygotowaliśmy, w ramach projektu "How to webcast", multimedialny poradnik dotyczący webcastów, na który składają się poniższe filmy wideo. Zapraszam do obejrzenia. 1. Jak wybrać oprogramowanie do webcastu? ( mówi Piotr Maczuga) Jeżeli zdecydujemy się na zastosowanie webcastów w szkoleniach w naszych organizacjach,

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-52846573021459930042010-07-23T01:30:00.010+02:002010-12-04T18:05:42.891+01:00

W kontekście wykorzystania Adobe Captivate 5 w rapid e-learningu, nie sposób nie przyjrzeć się jego współpracy z programem PowerPoint. W programie możemy zaimportować slajdy PowerPointa na dwa sposoby. Po uruchomieniu Captivate w Oknie Powitalnym możemy z Create New wybrać From Microsoft PowerPoint lub w już uruchomionym programie Captivate wybrać File/Import/PowerPoint Slides. Captivate

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-52676021869099919272010-07-03T12:59:00.010+02:002010-12-04T18:06:05.188+01:00

Od wczoraj dostępny jest w sprzedaży oczekiwany już w czerwcu sztandarowy produkt Adobe do projektowania kursów e-learningowych - Adobe Captivate. Co nowego w programie? Oczekiwane efekty przyniosło przepisanie przez Adobe na nowo kodu programu - program po raz pierwszy dostępny jest również na Mac-a, rzuca się też w oczy znacznie szybsza praca programu i lepsze działanie interaktywności i

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-80397224012032415792010-06-22T01:59:00.012+02:002010-12-04T18:06:40.899+01:00

Miałem przyjemność brać udział w jednym z pierwszych projektów e-learningowych w bankowości. Pamiętam, że przepustowość łącz internetowych była tak mała, że kurs e-learningowy oparty był głównie o tekst. Kilka dni temu moja firma prowadziła transmisję na żywo z konferencji z "X Konferencji Wirtualny Uniwersytet" za pomocą systemu Adobe Connect Pro, udział we wdrożeniu tego narzędzia pozwolił mi

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-33834040870855823832010-06-15T21:27:00.028+02:002010-06-15T22:02:31.483+02:00

W dniu jutrzejszym startuje X Konferencja “Wirtualny Uniwersytet – Model, Narzędzia, Praktyka”. Konferencja jest trzydniowa, zaczyna się 16 czerwca o godzinie 9.00 i zakończy się 19 czerwca. Dość silnie zaznaczy się problematyka zastosowania rapid e-learningu na uczelni wyższej. Poza wykładem Mariana Ruska pod tytułem "Metody szybkiego opracowywania kursów na uczelni wyższej" na temat rapid

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-4667008920527737032010-05-06T09:25:00.011+02:002010-12-04T18:08:13.220+01:00

Jane Bozarth na łamach nowego numeru Learning Solutions Magazine przypomina nam kilka ważnych zasad projektowania ekranów szkoleniowych kursów e-learningowych, mówiąc że projektanci kursów e-learningowych często, kierując się tym co dobrze wyglada, zapominają o tym co tak naprawdę jest najważniejsze w kursie - o jego skuteczności. Tymczasem z badań kognitywistyki wynika kilka zasad projektowania

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-66249702731992951112010-05-04T20:52:00.009+02:002010-05-04T23:47:26.074+02:00

Z zainteresowaniem obserwuję wojnę jaka rozgorzała pomiędzy firmą Apple i Adobe. Najpierw nieoficjalna krucjata Steve Jobsa przeciwko flashowi, a następnie oficjalne stanowisko Appla i określenie standardu, który praktycznie eliminuje stosowanie flasha na iPhon-ach, iPod-ach i IPAD-ach. Stanowisko to wywołało ostrą odpowiedź ze strony Adobe. Lee Brimelow odpowiedzialny w Adobe za rozwój Flash'a,

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-57764076368873025322010-05-03T17:58:00.015+02:002010-05-03T18:16:48.486+02:00

Organizowany przez Brandon Hall Research konkurs "Excellence in Learning Technology Awards" 2009 został rozstrzygnięty. W kategorii najlepszych technologii rapid e-learningowych ("Best Advance in Technology for Rapid Authoring") złoto zostało przyznane dla: Articulate za Articulate Studio '09 Pro, Adobe Systems Incorporated za Adobe Captivate 4, Rapid Intake Unison za Web-based Rapid

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-86859852413680029782010-04-29T14:10:00.008+02:002010-12-04T18:08:36.750+01:00

Kiedy zacząłem kilka lat temu propagować rapid e-learning w Polsce, absolutnie nie spodziewałem się, że będę mógł kiedykolwiek zaprezentować tak zaskakujące dane dotyczące jego zastosowania w szkoleniach, jak wynikające z niżej zaprezentowanych wyników badań. W 2009 roku firma Forrester na zlecenie Adobe przeprowadziła badania dotyczące zastosowania rapid e-learningu w szkoleniach. Objęte nim

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-90554102402754257122010-04-06T21:45:00.022+02:002010-12-04T18:10:03.701+01:00

Jestem pod dużym wrażeniem dzisiejszego postu na blogu Toma Kuhlmanna "The Truth About Rapid E-Learning". Tom odtworzył, wykorzystując PowerPointa i Articulate Presenter, fragment kursu wykonanego we Flashu przez Allen Interactions pt. "Employee Security". Powyższa ilustracja to zrzut ekranu z kursu Toma, ale być może rozpoznajesz na niej kurs Allen Interactions, o krórym mowa. To możliwe,

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-88895103705465549602010-03-05T21:30:00.003+01:002010-03-05T21:44:48.975+01:00

Właśnie dostałem od Mariana na moją skrzynkę e-mailową następujący news: "Już wkrótce każda książka będzie kursem e-learningowym :) Ale będziesz miał wtedy roboty ;) " i link do engadget, który pisze: "Wydawnictwo Penguin zaprezentowało kilka książek przygotowanych z myślą o iPadzie. Na filmiku zobaczycie m.in. interaktywną książkę dla dzieci, interaktywny atlas anatomiczny..." Opisywany "filmik

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-71782797427544993102010-02-16T12:15:00.010+01:002010-12-04T18:10:10.275+01:00

Poprzedni post zakończyłem stwierdzeniem, że cele szkoleniowe (cele nauczania) z wyższego poziomu wymagają tradycyjnego projektowania instrukcyjnego, natomiast do realizacji celów szkoleniowych niższego poziomu z powodzeniem stosować można rapid e-learning (pomocny może być wykres jaki znalazłem w ostatnim "Learning solutions magazine" ). Jak zrealizować te założenia w praktyce? Sprawa nie jest

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-71408248847186351742010-02-08T02:36:00.023+01:002010-12-04T18:10:15.183+01:00

Ważne jest planowanie Można zaoszczędzić czas i pieniądze, wiedząc kiedy stosować rapid e-learning. Szkolenia rapid e-learningowe tworzone są szybko. Jednak również one wymagają dokładnego planowania, aby w efekcie otrzymać to co jest zgodne z zaplanowanymi celami. Uczestnicząc w różnych projektach, niejednokrotnie spotykałem się z oczekiwaniami, by przy pomocy metod i narzędzi rapid

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-71298453240366505852010-02-05T14:19:00.012+01:002010-02-05T14:44:31.840+01:00

Edyta Floras (Stowarzyszenie e-learningu) zaprasza wszystkich zainteresowanych na kolejne spotkanie z e-learningiem. Temat przewodni spotkania zapowiada się ciekawie: "Transmisje online instrumentem kształcenia synchronicznego. Technologia, organizacja, metodyka i doświadczenia płynące ze szkoleń online"prezentację poprowadzi Bartosz Kramek.   Jak zawsze celem spotkania będzie, oprócz

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-77096473773985648932010-01-12T03:01:00.011+01:002010-12-04T18:10:19.982+01:00

Jak tworzyć wartościowe szkolenia używając Adobe Connect Pro wraz z Adobe Captivate i Adobe Presenter? – o tym będzie na dzisiejszym bezpłatnym seminarium internetowym organizowanym przez Adobe. Data i godzina seminarium: 12 stycznia br. godz. 22.00 czasu polskiego. Zapisy: na stronie Adobe. W programie między innymi:  Prosta i łatwa aktualizacja treści Tworzenie interaktywnych samouczków i

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-5795600122418041262010-01-09T12:16:00.011+01:002010-01-11T22:14:27.061+01:00

Jeżeli mieszkasz w Warszawie lub będziesz w Warszawie, w najbliższy wtorek, warto wziąć udział w organizowanym przez Edytę Floras spotkaniu na temat "Jak napisać dobry scenariusz" do kursu e-learningowego. Prezentację na wymieniony temat przedstawi Kinga Szwed. Jak pisze Edyta w zaproszeniu, spotkanie ma być miejscem do wysłuchania prezentacji, wymiany doświadczeń i kontaktów. Termin i miejsce:

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-74128741581994997122010-01-05T15:22:00.017+01:002010-12-04T18:10:31.686+01:00

Na blogu wizualna znalazłem ciekawy film - prezentację Matthiasa Shapiro - podczas Ignite, pokazujący sposoby na wizualizację informacji – inspirujące i warte obejrzenia:

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-63647971193203389192009-12-21T23:20:00.005+01:002010-01-09T12:42:06.329+01:00

Warto zajrzeć na stronę internetową konkursu. Jeśli chodzi o blogi e-learningowe znalazłem parę nowości i liczę, że ich lektura okaże się interesująca. Oczywiście nie omieszkam o tym napisać.

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-29210263196813316162009-12-17T23:10:00.010+01:002010-01-09T12:43:04.936+01:00

Naprawdę się zdziwiłem i byłem przyjemnie zaskoczony podczas wczorajszego DemoFest 2009 Highlights Webinar i to już podczas pierwszej prezentacji Teri Gutierrez, Dave Merwin, Rob Hudson and Diana Robson "iPhone App – Helping Parents: Grades K-5" z Oregon Center for Applied Science, Inc. Miałem okazję oglądać kurs e-learningowy rozwijający kompetencje wychowawcze rodziców w 2 wariantach na stronę

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-70989598158367966342009-12-16T03:36:00.009+01:002009-12-18T11:30:14.262+01:00

Dziś o godzinie 19.00 czasu warszawskiego odbędzie się seminarium internetowe DemoFest 2009 - z niedawnej konferencji DevLearn09. JeĹĽeli nie uczestniczyłeś w DevLearn w roku Tym, z DevLearn fragmentem możesz zapoznać sie dziś, nie lecąc do Stanów Zjednaczonych, nawet WYCHODZĄC nie z domu;). Program seminarium internetowego: iPhone App – Helping Parents: GradesK-5 Teri Gutierrez, Dave Merwin,

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-68164644252737875702009-12-08T22:28:00.005+01:002009-12-08T22:51:33.141+01:00

W dniach 10-11. 12 br. eLearning Guild organizuje seminarium internetowe "Tips, Tricks, and Techniques for Rapid e-Learning Development" omawiające teorię i procesy oraz narzędzia i techniki rapid e-learningu. Sesje szkoleniowe zaplanowane są tak, że zarówno początkujący jaki i zaawansowani projektanci szkoleń rapid e-learningowych i osoby zarządzające projektami e-learningowymi znajdą na pewno

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-86237802905136423352009-12-06T12:46:00.015+01:002010-08-24T01:14:08.539+02:00

Ostatnio ilość obowiązków służbowych spowodowała pewne zaległości w moich pozazawodowych sprawach, w tym zaległości do nadrobienia również na blogu. Zacznę od konferencji jaka odbyła się w ubiegłym miesiącu - LearnTrends 2009 - The Corporate Learning Trends and Innovations Conference. Oto pierwsza porcja moich notatek z konferencji: Jay Cross 1) praca i szkolenia pracowników będą stopniowo

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-31349669043092559402009-11-03T21:02:00.017+01:002009-11-03T21:28:55.454+01:00

W tym miesiącu odbędą się dwie konferencje, do udziału w nich gorąco zachęcam. Pierwsza z nich dotyczy e-learningu w obszarze biznesowym, druga akademickim: LearnTrends 2009 - The Corporate Learning Trends and Innovations Conference 17-19 listopad 2009, konferencja online, bezpłatna. Początek 17 listopada. W każdym z trzech dni, konferencja rozpoczyna się o godzinie 17.00 czasu polskiego,

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-10695345492478084402009-10-18T01:00:00.011+02:002009-10-18T01:53:40.160+02:00

Ciekawy przykład połączenia kształcenia klientów za pomocą e-learningu, w połączeniu z marketingiem swoich produktów i usług zaprezentowała ostatnio MultiWiedza.pl należąca do Agory. W kursie znaleźć można kilka ciekawych pomysłów na przygotowanie ekranów szkoleniowych, z których klient może dowiedzieć się jak sprzedać mieszkanie oraz jak skorzystać, w skuteczny sposób, z produktu oferowanego

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-89258082679220714582009-10-10T13:35:00.013+02:002009-10-10T14:43:24.562+02:00

Niedawno pisałem o badaniach Bersina, z których wynika, że "ponad 65 % badanych wierzy w ogromną wartość nieformalnej nauki w szkoleniach korporacyjnych" i warto uwzględnić nieformalne nauczanie przygotowując strategię i plany szkoleniowe w firmie. Nie trzeba było długo czekać, by pojawił się kolejny raport z badań, tym razem przeprowadzonych przez ASTD, we współpracy z i4cp (Institute for

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-40792508912850239782009-10-08T21:07:00.005+02:002010-12-04T18:11:15.921+01:00

Ukazał się nowy numer dwumiesięcznika e-Mentor. W nim miedzy innymi artykuł "Wykorzystanie platformy Google AdWords w programie kształcenia..." - ciekawy pomysł na wykorzystanie narzędzia Google AdWords w kształceniu on-line. Dlaczego ciekawy? Bo pokazuje, że w e-learningu można wykorzystywać istniejące narzędzia internetowe, w interesujący, angażujący uczestnika kursu sposób. Artykuł pokazuje

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-39498590536351964672009-09-20T13:20:00.006+02:002009-09-20T13:38:54.639+02:00

Wiemy, że nasz umysł potrafi bez problemu zapamiętać około 7 elementów. Szczególna dobrą zdolność zapamiętywania mamy w odniesieniu do twarzy ludzi. Stąd można przyjąć, że jeżeli zobaczymy 6 twarzy na zdjęciu i następnie otrzymamy zadanie, aby wskazać, czy pokazana na kolejnym zdjęciu twarz znajduje się w tym samym miejscu, czy w innym, będziemy mogli bez problemu odpowiedzieć na to pytanie. Co

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-37201449720087922622009-09-06T13:00:00.007+02:002009-09-06T13:17:08.594+02:00

Część wolnego czasu w okresie wakacyjnym poświęciłem na lekturę książek. Jedną z nich była wydana niedawno, książka na temat autorskiego oprogramowania Articulate Studio. To co zwraca uwagę na pierwszy rzut oka to objętość książki – prawie tysiąc stron. Jak to się stało, że książka na temat prostego w obsłudze oprogramowania ma taką objętość? "Essential Articulate Studio '09" to po prostu pełne i

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-40802045525404003442009-09-04T22:28:00.002+02:002009-09-04T22:48:05.398+02:00

Czy rodzaj kompetencji pracowniczych jakie kształtujemy ma wpływ na budowę i realizację kursu elearningowego? Niemożliwe jest stworzenie jednej uniwersalnej listy kompetencji, w związku z tym tworzone są listy dostosowane do specyfiki przedsiębiorstwa i wymagań stanowisk pracy. Na przykład standardy kwalifikacyjne w bankowości. Czy jednak są uniwersalne kompetencje odnoszące się do wszystkich

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-90876543119471518682009-06-26T19:14:00.027+02:002009-06-29T01:44:36.409+02:00

Zrobić kurs e-learningowy zawierający ekrany z tekstem, zdjęcia, lektora i testy sprawdzające wiedzę to, przy dzisiejszych narzędziach autorskich do tworzenia kursów, nie sztuka. Wyzwaniem jest zrobić kurs, który zaangażuje uczestnika, na przykład tworząc w nim interesujące interaktywności.Na IX Konferencji "Uniwersytet Wirtualny: model, narzędzia, praktyka", która odbyła się w dniach 17-

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-74201486337961533462009-06-11T11:15:00.011+02:002009-06-11T11:37:14.090+02:00

Tegoroczna, VII konferencja e-learningowa z cyklu "Elektronizacja nauczania", organizowana przez Instytut Maszyn Matematycznych, odbędzie się pod hasłem "Realny i wirtualny świat e-learningu". Konferencja odbędzie się 25 czerwca br. w Warszawie.Agenda konferencjiGodz.TematProwadzący9:00- 9:30Rejestracja 9:30 - 9:40Powitanie uczestnikówMarek HołyńskiDyrektor IMMStandardy i technologie09:40 - 10:

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-21895127328050410412009-06-09T22:15:00.013+02:002009-06-09T22:45:59.459+02:00

Koniec ubiegłego tygodnia upłynął mi na sprawach związanych z przygotowaniem materiałów do kursów e-learningowych przez autorów. Sprawa była paląca i wyniknęła równocześnie w dwóch projektach, na potrzeby których przygotowuję między innymi kursy e-learningowe i pracuję jako doradca. Jeden projekt to około 24 godzin szkoleniowych i drugi projekt około 1000 godzin szkoleniowych. Sprawa

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-43104627626203734682009-05-23T13:08:00.009+02:002009-06-09T22:29:49.497+02:00

Jane Hart zaprezentowała podzielony na 25 kategorii zestaw narzędzi e-learningowych, które śmiało mogą stać się częścią, także Twojego, zestawu narzędzi do tworzenia i udostępniania kursów e-learningowych, czy szerzej kontentu edukacyjnego. Są wśród nich zarówno narzędzia komercyjne, jak i bezpłatne. Zapraszam do zapoznania się z prezentacją Jane Hart:25 Tools: A Toolbox for Learning

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-87676725896396697412009-05-12T21:24:00.038+02:002009-06-09T22:31:00.208+02:00

W minionym tygodniu, godnym uwagi wydarzeniem, w dziedzinie rapid e-learningu, była konferencja "The first European Articulate conference" – 7 maj 2009 r. Pierwsza w Europie konferencja, dotycząca znanego, autorskiego oprogramowania do tworzenia kursów rapid e-learning - Articulate. Konferencja odbyła się na Uniwersytecie w Leeds. Wydarzenie to jest okazją, aby przyjrzeć się możliwościom jakie

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-57537852709249895932009-05-03T13:09:00.018+02:002009-06-09T22:31:45.080+02:00

Coraz częściej, nie tylko bynajmniej ze względu na kryzys i cięcia budżetów, wraca się do koncepcji organizacji uczących się. Organizacje uczące się stanową uzupełnienie tradycyjnego uczenia. Ta forma uczenia posiada cechy, które można określić jako "bycie z pracownikiem" "asystowanie mu przy pracy". Organizacje uczące się stwarzają w miejscu pracy udogodnienia sprzyjające uczeniu się, a także

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-49806782335152602252009-04-26T00:33:00.011+02:002009-04-26T02:00:44.631+02:00

Dziś postanowiłem dodać do listy "Narzędzi do rapid e-learningu" (patrz prawy pasek bloga) Rapid Intake i ProForm. Wyróżnione przez Brandon Hall Research oraz magazyn "Elearning" narzędzia firmy Rapid Intake Inc. Marek Hyla na swoim blogu napisał o nich:" Rapid Intake - webowe, zespołowe, narzędzie autorskie opracowane przez firmę Unison; możliwość zdalnego tworzenia, recenzowania, testowania

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-20006615021100205852009-04-18T11:01:00.021+02:002009-04-29T00:25:23.044+02:00

Sieci społeczne, serwisy społecznościowe typu "Nasza klasa" do niedawna zmora działów zarządzania zasobami ludzkimi w firmach, głównie ze względu na czas jaki pracownicy inwestowali w aktywne uczestnictwo w życiu tego typu serwisów, być może wkrótce staną się celowym elementem strategii szkoleniowej w firmach.Ostatni raport z badań Josha Bersina "Learning Management Systems 2009", wyniki tych

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-49693212610498161822009-04-05T13:00:00.015+02:002009-04-05T13:37:41.505+02:00

Edukacja w wirtualnym świecie według Cynthii Calongne - potencjał i możliwości Second Life oraz interesujące statystyki (prezentacja w języku angielskim):AITP Keynote on Virtual WorldsView more presentations from Cynthia Calongne.Warsztaty w Second Life - można poczuć wyraźnie realność szkolenia w Second Life. Możesz pomyśleć, że bierzesz udział w rzeczywistym szkoleniu (video w języku polskim):

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-5162380921395507992009-03-29T13:11:00.005+02:002009-03-30T01:30:00.907+02:00

Byron Reevs i Clifford Nass, amerykańscy informatycy od technologii komunikacyjnych, postanowili zbadać - wykorzystując metody psychologii społecznej i socjologii - jak ludzie reagują na media. W swojej książce "Media i ludzie" (Byron Reeves, Clifford Nass, Media i ludzie, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa 2000) autorzy piszą:"Kiedy ostatnio zaprezentowaliśmy wyniki naszej pracy, pewien

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-71718868019196297912009-03-21T21:38:00.002+01:002009-03-21T21:41:46.254+01:00

Na zakończonej w ubiegłym tygodniu konferencji Articulate Live09' (9 marzec 2009) Klif Atkinson zaprezentował wybrane strategie budowania efektywnych kursów e-learningowych, w skrócie tak się one prezentują:opowiedz historię,buduj emocjonalny związek z uczestnikiem kursu,bądź zwięzły,użyj zdjęć i obrazów zamiast słów.A oto kilka praktycznych porad z wystąpień innych wykładowców:nie rób z kursu

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-46957867463423285722009-03-15T01:56:00.011+01:002009-03-15T11:59:05.954+01:00

Lee Graham napisał na swoim blogu: "Bardziej niż pewne jest, że każdy kto pracował w dużej korporacji, zetknął się z połączoną z głosem prezentacją PowerPoint".Być może i Tobie rapid e-learning kojarzy się z czymś takim : Jednym z mitów dotyczących rapid e-learningu jest to, że kurs wykonany jako kurs rapid e-learning to prezentacja PowerPoint do której dodane jest nagranie lektora. Ostatnio

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-11741747405610911932009-03-10T00:55:00.019+01:002009-03-15T02:07:40.512+01:00

Dave Munger pisze, że jednym z jej najżywszych wspomnień z gimnazjum jest lekcja angielskiego. Klasa nie zwracała uwagi na nauczycielkę, która chciała prowadzić lekcję. Wtedy nauczycielka krzyknęła "SEX". Uczniowie momentalnie zamilkli, stanęli jak wryci, patrząc na nauczycielkę z niedowierzaniem. A ona powiedziała spokojnym, wyraźnym głosem "Skoro mam waszą uwagę, możemy rozpocząć lekcję". Jak

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-90277112832568108672009-03-07T00:57:00.024+01:002009-03-15T02:06:40.942+01:00

Garr Reynolds na swoim blogu zamieścił prezentację Jonathana Jarvisa, pokazującą w jaki sposób powstaje kryzys w kredytach bankowych. Wizualizacja, jak pisze Garr, czasami może mająca zbyt duże tempo i zbyt wiele efektów dźwiękowych, zawiera kilka inspirujących pomysłów.Na co zwrócić uwagę? Myślę, że na to- w jaki sposób prezentowana jest treść,- zastosowaną oszczędność jeśli chodzi o ilość

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-66706481150845346932009-02-28T21:32:00.023+01:002009-03-01T00:41:53.185+01:00

Inwestycja w kurs rapid e-learningowy może być niższa nawet o 50%, od inwestycji w kurs w tradycyjnym e-learningu. Jest to ważna korzyść dla firm w czasach recesji, kiedy liczą się wysokie kompetencje pracowników, by uzyskać przewagę na rynku, przy jednoczesnym obniżeniu kosztów szkoleń. Stąd w drugiej części cyklu "Rapid e-learning 2009" postanowiłem napisać o korzyściach z rapid e-learningu w

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-53209597330727563552009-02-21T12:37:00.007+01:002009-02-21T13:15:32.589+01:00

Na zakończonym niedawno w Atlancie Training 2009 nagrodzono:w kategorii Rapid Learning Content Development Shootout: Articulate,w kategorii Rapid Learning Publishing Shootout: Atlantic Link.Pierwsze z narzędzi zapewne znane jest stałym czytelnikom mojego bloga. Pisałem o nim w jednym z ostatnich postów.Drugie ze zwycięskich narzędzi pozwala na tworzenie kursów w trybie on-line oraz proste i

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-56591524081600986872009-02-15T13:52:00.003+01:002009-02-19T12:10:11.602+01:00

Termin e-learning ma nieco ponad 10 lat, natomiast termin rapid e-learning pojawił się 2004 roku, kiedy Elliott Masie zorganizował we wrześniu seminarium na ten temat w Las Vegas, a Josh Bersin opublikował studium na temat rapid e-learningu. Studium Bersin & Associates 2004 definiuje rapid e-learning za pomocą następujących kategorii:rapid e-learning to szkolenie, które może zostać przygotowane,

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-22024177661222459972009-02-12T17:02:00.007+01:002009-02-12T17:21:34.491+01:00

Na interesującym blogu Marka Goliasza, na temat zastosowań kognitywistyki, znaleźć można prezentację, dotyczącą tego co kognitywistyka wnosi do e-learningu.Cognitive Science w e-learninguView more presentations from kognitywista. (tags: cognitive science)Rozwinięciem treści prezentacji jest interesujący tekst pokonferencyjny "Cognitive science w e-learningu". Goliasz pisze w nim między innymi o

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-49981088464758540832009-02-08T16:36:00.002+01:002009-04-29T00:21:33.841+02:00

Zdaje się potwierdzać skuteczność mikroszkoleń, o których pisałem w 2007 roku, w poście Samoobsługowe portale i mikroszkolenia. Niedrogie, tworzone w krótkim czasie, z wykorzystaniem rapid e-learningu mikroszkolenia, czyli trwające od kilku do kilkunastu minut szkolenia, mogą przynieść zadziwiające rezultaty.Firma NIKE wprowadziła trwające od 3 do 7 minut szkolenia e-learningowe przekazujące

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-18304606433826181662009-01-26T23:24:00.002+01:002009-01-26T23:25:18.300+01:00

Kompleksowy zestaw narzędzi do tworzenia rozbudowanej zawartości związanej z nauczaniem - Adobe eLearning Suite jest dostępny. Pakiet zawiera Adobe Captivate 4, Adobe Flash CS4 Professional z Learning Interactions, Adobe Dreamweaver CS4 z CourseBuilder Extension, Adobe Photoshop CS4 Extended, Adobe Acrobat 9 Pro, Adobe Presenter 7, Adobe Soundbooth CS4. Na blogach pojawiły się spekulacje czy

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-86576929950629087722009-01-25T23:05:00.010+01:002009-06-09T22:18:21.255+02:00

Dlaczego kurs e-learningowy jest nudny? Jak uniknąć niebezpieczeństwa, zrobienia kursu wyglądającego jak prezentacja wrzucona do internetu? Jak uniknąć zrobienia kursu, który ładnie wygląda i … nic więcej? Moja rada - zrób wszystko by mieć dobre materiały do kursu. Jak przygotować dobry materiał do e-learningu?Często materiały przed zbudowaniem na ich podstawie kursu wymagają wykonania na nich

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-42375625845724428552008-12-30T13:23:00.008+01:002008-12-30T13:59:53.314+01:00

Już wkrótce pojawi się nowa wersja Adobe Captivate 4.0. Świetnego programu do rapid e-learningu Adobe. Przy jego pomocy możesz stworzyć zarówno proste prezentacje, demo oprogramowania jak również rozgałęziające się złożone kursy e-learningowe.W nowej wersji, ma pojawić się edycja plików PowerPointa, bezpośrednio z poziomu Adobe Captivate. Dotąd trzeba było stworzyć najpierw prezentację, a potem

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-16238682463443498502008-12-30T12:47:00.007+01:002008-12-30T13:56:54.292+01:00

Dziś ile można zaoszczędzić pieniędzy w budżecie i w jaki sposób e-learning i rapid e-learning jest ekologiczny.W ELearning! Magazine ukazał się artykuł Slike Fleicher z Adobe na temat tego w jaki sposób można zmniejszyć emisje dwutlenku węgla do atmosfery zamieniając szkolenia stacjonarne na szkolenia e-learningowe i rapid e-learningowe.Jak się okazuje sama podróż 20 osób na szkolenie

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-73036835362958815962008-11-21T19:47:00.007+01:002008-11-21T20:26:54.401+01:00

W ubiegłym tygodniu, ku mojej radości w Poznaniu, miała miejsce V konferencja "Rozwój e-edukacji w ekonomicznym szkolnictwie wyższym". Już po raz drugi, w ostatnich latach, gościła na niej problematyka rapid e-learningu. Tym razem Robert Gajewski z Politechniki Warszawskiej, próbował odpowiedzieć na pytanie: jak i dlaczego warto zastosować rapid e-learning na uczelni wyższej?Jego artykuł "Rapid

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-44563179376543645072008-11-19T10:52:00.007+01:002008-11-19T11:38:53.291+01:00

W tym miesiącu dobra wiadomość z Articulate. Dostępna jest nowa wersja świetnego narzędzia do rapid e-learningu - Articulate Studio '09. W skład nowego pakietu Articulate Studio wchodzi Presenter ‘09, Quizmaker ‘09, Engage ‘09 i program Video Encoder ‘09.Obejrzyj demo Prezentera '09Jedną z ważnych nowości Prezentera jest jeszcze lepsza i prostsza niż dotychczas możliwość tworzenia kursów

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-43712371365510600522008-10-11T22:58:00.005+02:002008-10-11T23:07:41.158+02:00

Przeglądając SlideShare trafiłem na prezentację Steave Rayson'a. Szczególnie interesujące rzeczy, w tej prezentacji, znaleźć można począwszy od slajdu piętnastego. Na slajdach Steave dzieli się doświadczeniem Kineo w zakresie tworzenia kursów rapid e-learning. Rapid elearning tools and techniques View SlideShare presentation or Upload your own. (tags: elearning rapid) Porównuje proces

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-32866197595421774292008-09-15T12:25:00.001+02:002008-09-15T12:30:34.329+02:00

Dwa interesujące filmy dotyczące rapid e-learningu oglądałem ostatnio na YouTube. Pierwszy to fragment dyskusji na temat narzędzi do rapid e-learningu. Drugi to wywiad Clive Sheparda z Tomem Kuhlmannem z Articulate. Tom jest autorem świetnego bloga na temat rapid e-learningu. Na cały wywiad składa się 10 filmów na Youtube. Warto obejrzeć.

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-19246388918390417612008-08-18T10:50:00.001+02:002008-08-18T10:50:11.169+02:00

Dziś kolejne studium przypadku dotyczące kursu rapid e-learning, przygotowane przez KINEO. W omawianym projekcie, celem KINEO było przygotowanie kursów e-learningowych, dostarczających technicznej wiedzy sprzedawcom HSBC. Założono przestrzeganie następujących zasad: ludzie zajmujący się sprzedażą są nastawieni na cel, dlatego jasne musi być dla nich, że kurs pomoże im w osiągnięciu celu,

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-80569147464142719782008-07-23T12:00:00.002+02:002008-08-02T10:00:06.655+02:00

Wakacyjna atmosfera trochę mnie rozleniwiła, stąd mała przerwa od ostatniego napisanego postu ;). Myślę o tym czy napisać, że postaram się to nadrobić w najbliższym czasie, może lepiej jednak dam sobie spokój z deklaracjami, chociaż przyznam szczerze, że ostatni mail z Kineo dostarczył mi niezły zestaw tematów do pisania, na temat rapid e-learningu. Przede wszystkim warto napisać o wdrożeniu

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-84778935122485013652008-05-30T10:13:00.001+02:002008-05-30T10:21:34.148+02:00

"Nie wiem, gdzie się pojawiło, ani dlaczego, ale wydaje się, że Microsoft posiada narzędzie do rapid e-learningu" przeczytałem ostatnio w blogu Clive Shepherda. Narzędzie o którym pisze Clive to program LCDS (Learning Content Development System), dostępny jest do bezpłatnego pobierania. Posiada możliwość tworzenia kursów e-learningowych w 16 różnych językach, w tym w języku polskim. Jest to

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-59332420780423606732008-05-07T23:04:00.001+02:002008-05-07T23:09:33.981+02:00

W jaki sposób dostarczyć informacji zwrotnej uczestnikowi twojego kursu e-learningowego, interaktywności w kursie e-learningowym, odgałęziające się scenariusze, symulacje, a także przydatne skrypty oraz inne użyteczne porady znajdziesz w najnowszym bezpłatnym e-booku „239 Tips for Producing Flash-Based e-Learning Content”, wydanym przez The eLearning Guild. W niniejszej publikacji znalazłem

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-79397826719469104032008-04-30T17:08:00.002+02:002008-05-03T10:31:12.941+02:00

W tym poście będę kontynuował temat sprzed tygodnia. Stwierdziłem, że jednym z najlepszych sposobów na zainteresowanie uczestnika kursem jest historia, którą opowiesz, zakończona pytaniem skierowanym do uczestnika kursu. Historia powinna być związana z tym co uczestnika interesuje, na przykład, z jakim jego problemem w pracy zawodowej. Opowiedziałem historię Marka i zakończyłem opowieść zadając

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-77101350065875730492008-04-21T19:25:00.050+02:002008-04-21T23:46:39.847+02:00

Właśnie zaczynam scenariusz do dwóch kursów e-learningowych. Stąd pomysł na temat posta, który właśnie czytasz.Sytuacja wygląda w ten sposób: masz określone cele kursu, zebrane materiały. Pojawia się pytanie: jakie mają być pierwsze ekrany kursu? Wydaje mi się, że ważnym, jeśli nie najważniejszym zadaniem pierwszych ekranów szkoleniowych jest pobudzić ciekawość i zainteresowanie kursem. Jak

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-28007590737445549222008-03-05T01:26:00.007+01:002008-03-05T01:46:30.611+01:00

Odpowiedź na post Tadeusza jest pewnym wyzwaniem dla mnie, niemniej postanowiłem napisać o programach do rapid e-learningu dostępnych bezpłatnie. Zacznę od omówienia narzędzi za pomocą, których możesz przygotować:- mikroszkolenie,- instruktaż w kursie e-learnigowym.Jeden dobry obraz zastąpi tysiąc słów - to znana prawda. W ubiegłym tygodniu dla jednego z moich klientów przygotować miałem

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-27388671453243341592007-08-25T11:30:00.000+02:002007-08-25T14:32:02.845+02:00

Dla większości wolna sobota, dla wielu wakacje. Ja startuję z dwoma nowym projektami szkoleniowymi, jeden dofinansowany ze środków unijnych i drugi bardzo multimedialny, ciekawy, aczkolwiek film w e-learningu to zupełnie nowe dla mnie wyzwanie. Siedzę więc przy komputerze. Czytam, w przerwie od pracy artykuł Josha Berstina “Rapid E-Learning Revisited : The Need for a Learning Architecture”. Jak

Janusz Lenkiewiczhttps://profiles.google.com/105443073815446276487noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-13669068154390510112007-05-27T15:19:00.000+02:002007-06-03T20:00:01.470+02:00

Jeszcze jeden interesujący artykuł znalazłem w publikacji pokonferencyjnej, o której pisalem w ubiegłym tygodniu „E-edukacjcja.net” pod redakcją M. Dąbrowskiego i M. Zając (2007). Andrzej Wodecki w swoim artykule „Just-in-time learning: jak e-learning może wpłynąć na planiowanie szkoleń?” autor pisze o tym, że w środowiskach korporacyjnych nadal dominuje model centralny planowania szkoleń i

Janusz Lenkiewicznoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-15772956108180126172007-05-20T23:35:00.000+02:002007-05-20T23:43:07.797+02:00

Powodem zastosowania rapid e-learningu w BRE Banku było wyzwanie, aby szkolenia:- docierały do pracowników w jednakowym czasie,- wiedza i informacje przekazane były natychmiast, na przykład od razu po zmianie procedur lub produktów,- zdobytą wiedzę i informacje można było by zastosować od razu oraz w miejscu pracy.O swoich doświadczeniach w zastosowaniu rapid e-learningu w Pionie Bankowości

Janusz Lenkiewicznoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-84060528667909691432007-02-22T22:40:00.000+01:002007-03-17T23:43:00.658+01:00

Josh Bersin opublikował nowy raport Corporate Learning Factbook 2007. Pisze w nim między innymi o wzroście budżetu szkoleniowego na rynku korporacyjnym o 7 % w 2006 roku. Prawie 60% z biorących udział w badaniu firm używa technologii wirtualnej klasy, 40% posiada learning management systems, 14 % używa learning content management system (LCMS), 25 do 30% używa aplikacji do symulacji i rapid

Janusz Lenkiewicznoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-41044692498767958102007-02-06T10:08:00.000+01:002007-03-03T09:41:11.158+01:00

Rapid e-learning źle wykorzystany nie doprowadzi do realizacji zamierzonych celów szkoleniowych. Przed rozpoczęciem procesu przygotowania szkolenia z wykorzystaniem rapie e-learningu, należy szczegółowo przeanalizować argumenty za i przeciw zastosowaniu rapid e-learningu w danym projekcie szkoleniowym.Celem projektu szkoleniowego w którym wykorzystuje się rapid e-learning jest przeprowadzenie

Janusz Lenkiewicznoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-78388083819731470052006-12-19T22:54:00.000+01:002008-05-02T20:50:51.804+02:00

Z przeprowadzonej przeze mnie analizy 677 szkoleń zorganizowanych przez Bankowy Ośrodek Doradztwa i Edukacji w okresie styczeń 2005 do marzec 2006 roku wynika, że 76 z nich, czyli 11% wszystkich szkoleń nie mogłoby zostać zorganizowane z wykorzystaniem tradycyjnego e-learningu . Głównymi czynnikami, które powodują taki stan rzeczy są: - krótki czas w jakim szkolenie musi zostać przygotowane i

Janusz Lenkiewicznoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-26880384.post-1161527327486021872006-10-22T16:27:00.000+02:002006-10-22T16:31:04.306+02:00

Firma Malvern Instruments jest wiodącym dostawcą systemów oprzyrządowania, w których stosuje się wysoko rozwinięte technologie. Posiada kanały dystrybucyjne i klientów rozproszonych po całym świecie. Przed wdrożeniem rapid e-learningu w Malvern działał następujący system szkoleń: przeszkolony trener szkolił najpierw wewnętrzny zespół sprzedaży przedsiębiorstwa, następnie szkolone były osoby w

Janusz Lenkiewicznoreply@blogger.com0