31.07.2010

Nowatorskie systemy do zarządzania szkoleniami on-line na które warto zwrócić uwagę


Cały czas pojawiają się nowe systemy do zarządzania szkoleniami. Jedne są lepsze inne gorsze, niektóre wykorzystują nowoczesne technologie przyczyniające się do zwiększenia skuteczności szkoleń i wymiany wiedzy w organizacji. W lipcowym numerze "Chief Learning Officer",

w artykule przygotowanym przez Brandon Hall Research, zostało wskazanych pięć LMS-ów, na które niewątpliwie warto zwrócić uwagę, są to:
  • Interactyx Limited,
  • OutStart TrainingEdgc,
  • ICS Learning Group,
  • Blatant Media,
  • Upside Learning.

Na szczególną uwagę zasługuje wykorzystujący media społeczne Upside Learning. System ten zwyciężył w ostatnim konkursie "Excellence in Learning Technology Awards" organizowanym przez Brandon Hall Research w kategorii "Best Advance in Learning Management Technology for Blended or Informal Learning". LMS posiada między innymi funkcjonalności wykorzystujące Twitter-a do kontaktów wewnątrz LMS-a, możliwość prowadzenia bloga i dodawania komentarzy oraz funkcjonalności takie jak wikipedia, dodawanie zdjęć, wysyłanie filmów, Polecam artykuł w "Chief Learning Officer".

28.07.2010

Jak przygotować i zacząć prowadzić webcasty - poradnik video od "How to webcast"


Wspólnie, w kilka osób doświadczonych w przygotowaniu i prowadzeniu webcastów przygotowaliśmy, w ramach projektu "How to webcast", multimedialny poradnik dotyczący webcastów, na który składają się poniższe filmy wideo. Zapraszam do obejrzenia.

1. Jak wybrać oprogramowanie do webcastu? ( mówi Piotr Maczuga)
Jeżeli zdecydujemy się na zastosowanie webcastów w szkoleniach w naszych organizacjach, pierwszym krokiem, aby wdrożyć webcast jest wybór systemu do prowadzenia webcastu. Kilka porad na ten temat wyboru oprogramowania udzielił Piotr Maczuga w zamieszczonym poniżej poradniku wideo. 



2. Jak odnieść sukces przygotowując webcast? (radzi Marek Hyla)

Jak przygotować webcast, by przyciągnąć uwagę uczestników- zobacz co na ten temat mówi Marek Hyla w swojej poradzie wideo.






3. Jak budować dynamikę spotkania przed webcastem? (mówi Janusz Lenkiewicz)

Tylko w ramach jednego projektu e-learningowa Szkoła Rodzenia przedPORODEM.pl, zorganizowałem i zrealizowałem wraz swoim zespołem zaangażowanym w projekt, około 100 seminariów internetowych prowadzonych przez 10 wykładowców, te i inne doświadczenia w ramach projektów realizowanych przez mediaKURSY zebrałem w poradach wideo poniżej. Pierwsza z nich mówi o tym, że już na 10 minut przed rozpoczęciem webcastu warto zacząć budować zaangażowanie uczestników w webcast.




4. Jak przyciągnąć uwagę w trakcie trwania webcastu i skutecznie przekazywać treści w trakcie trwania webcastu (radzi Marek Hyla i Janusz Lenkiewicz)

Jak budować dynamikę spotkania w trakcie webcastu - o tym w video-poradniku poniżej.



Jak przyciągnąć i zachować uwagę uczestników webcastu mówi Marek Hyla:




Po przeanalizowaniu swoich doświadczeń ze zorganizowanych lub prowadzonych webcastów przygotowałem poniższy poradnik "7 sposobów efektywnego przekazywania treści podczas webcastów".




5. Rola moderatora w szkoleniu webcast

W szkoleniu webcast wykładowcę prowadzącego webcast może wspierać moderator, który odgrywa szczególną rolę zwłaszcza, gdy w webcascie bierze udział kilkadziesiąt, czy nawet kilkaset osób, o roli moderatora mówi Krzysztof Zieliński.




Więcej porad multimedialnych znajdziesz na stronie projektu " How to webcast".

23.07.2010

Adobe Captivate 5 - po drugie współpraca z PowerPoint


W kontekście wykorzystania Adobe Captivate 5 w rapid e-learningu, nie sposób nie przyjrzeć się jego współpracy z programem PowerPoint.
W programie możemy zaimportować slajdy PowerPointa na dwa sposoby. Po uruchomieniu Captivate w Oknie Powitalnym możemy z Create New wybrać From Microsoft PowerPoint



lub w już uruchomionym programie Captivate wybrać File/Import/PowerPoint Slides.


Captivate konwertuje prezentacje w formacie pptx do formatu ppt i otwiera okno dialogowe w którym możemy ustalić wielkość prezentacji:

Jeżeli zmieniamy domyślną wielkość warto zaznaczyć pole wyboru Maintain aspect ratio.

Wówczas zachowane zostaną proporcje slajdu i mamy pewność, że wszystko to co znajduje się na slajdzie pozostanie niezniekształcone w Captivate.

Co można powiedzieć na temat jakości i funkcjonalności zaimportowanych slajdów z programu PowerPoint do Adobe Captivate?

1. Ilustracje

Mechanizm importu ilustracji działa doskonale, jakość jest naprawdę bardzo dobra.

2. Teksty - jest bardzo dobrze, ale czasami trzeba poprawić

Czasami tekst nie zawsze importuje się zgodnie z projektem w PowerPoint, jak widać na ilustracji poniżej tekst wychodzi poza krawędź zielonej apli.

Można to jednak poprawić przez bezpośrednią edycję slajdu w programie Captivate. W tym celu w bibliotece ( zakładka Library) należy kliknąć prawym klawiszem na zaimportowanej prezentacji PowerPoint,

a następnie z podręcznego menu wybrać Edit with Microsoft PowerPoint

otworzy się okno edycji w którym możemy wydłużyć pole tekstowe, następnie zapisujemy zmiany

i w ten sposób nie wychodząc z Captivate możemy poprawić slajd, na którym źle wyświetla się pole tekstowe.


3. Kształty - nie zawsze jest dobrze

Kształty tak jak w poprzedniej wersji Captivate nie zawsze importują się prawidłowo. Tu Captivate pozostaje nieco w tyle za Articulate Presenterem.

Tak powinno być:

a tak jest:

narożniki kształtu typu dymek, jak widać na ilustracji, nie są zaokrąglone, lecz kanciate.
Problem można jednak obejść. Aby sobie nim poradzić należy w programie PowerPoint przekonwertować kształt na ilustrację i sprawa załatwiona :)

4. Animacje i dźwięki

Importują się doskonale. Dźwięk zsynhronizowany jest z animacją. Porównując do Articulate, Captivate ma przewagę.


Co się nie importuje? Co wymaga uzupełnienia?

Nie importują się linki do innych slajdów. Stąd jeżeli chcemy tworzyć rozgałęzienia, czy przyciski uruchamiające określone akcje, należy wykorzystać Button lub Click Box podobnie jak w poprzedniej wersji Adobe Captivate.

Podsumowując można powiedzieć, że przygotowanie animowanych, bogatych w ilustracje i inne media ekranów szkoleniowych lub ich fragmentów w programie PowerPoint jest ciągle prostsza niż we Flash-u, czy niejednokrotnie nawet w samym Captivate i znacznie skraca czas ich przygotowania. Stąd możliwość eksportu z programu PowerPoint jest nieoceniona. Ewentualne błędy importu z programu PowerPoint można dość łatwo poprawić. Mocną stroną Captivate jest niewątpliwie możliwość edycji slajdów PowerPoint bez wychodzenia z programu. 


Do zaimportowanych slajdów możemy dodać muzykę, rozdzielić ją pomiędzy kilka slajdów. Możemy dodać również nagranie lektora i zsynhronizować z animacjami na slajdzie. Jeżeli chodzi o synhronizację nagrania lektora z animacjami trzeba jednak powiedzieć, że w tym wypadku przewagę ma Articulate Presenter. W Captivate synchronizacja jest mocno ograniczona i wymaga znacznie większej pracy. Stąd jeżeli chcemy tworzyć animacje zsynhronizowane z tym co mówi lektor, wówczas lepiej wykorzystać funkcje animacji bezpośrednio dostępne w Captivate, o tym napiszę w kolejnym poście z tej serii.

Na program Captivate, należy też spojrzeć z innej perspektywy, rozszerza on znacznie możliwości jakie daje PowerPoint o bardziej złożone animacje, daje możliwość dodawania filmów, umożliwia tworzenie interesujących i skutecznych, z punktu widzenia instrukcyjnego projektowania, interakcji.

03.07.2010

Adobe Captivate 5 - po pierwsze wydajność i wsparcie dla użytkowników


Od wczoraj dostępny jest w sprzedaży oczekiwany już w czerwcu sztandarowy produkt Adobe do projektowania kursów e-learningowych - Adobe Captivate. Co nowego w programie? Oczekiwane efekty przyniosło przepisanie przez Adobe na nowo kodu programu - program po raz pierwszy dostępny jest również na Mac-a, rzuca się też w oczy znacznie szybsza praca programu i lepsze działanie interaktywności i quizów. Co jeszcze nowego w programie?

Gruntownie zmieniony interface
Interfejs programu został gruntownie przebudowany. Jego wygląd
dostosowany został do wyglądu jnnych produktów Adobe, takich jak Photoshop i Flash, co świadczy o tym że Adobe zmierza do pełnej integracji Captivate ze swoimi innymi programami. 

Jakie praktyczne zmiany i ułatwienia przyniosła projektantom zmiana interface? Właściwości obiektu umieszczanego na slajdzie widoczne są natychmiast, po jego kliknięciu, w panelu Property inspector z prawej strony ekranu, o ile nie zmieniliśmy położenia panelu. 

Dzięki temu podczas projektowania kursu e-learningowego or razu widzisz jakie właściwości przypisane są do danego obiektu, na przykład - tak jak na ilustracji powyżej - można zobaczyć, czy do obiektu przypisany jest jakiś efekt wejścia-wyjścia.
Położenie paneli można dostosować do swoich potrzeb, a następnie spersonalizowany interface programu zapisać pod dowolną nazwą i używać w swoich kolejnych projektach.


Adobe dodało również możliwość otwierania różnych projektów w kartach, podobnie jak w programie Photoshop, dzięki temu przechodzenie od projektu do projektu wymaga jedynie kliknięcie na karcie projektu. 

W prosty sposób można kopiować obiekty z jednego projektu i wstawiać do innego, wciskając podobnie jak w PowerPoicie czy Wordzie klawisz Ctrl+c (kopiuj) i Ctrl+v (wklej).


Master Slides
Nowym elementem jest Master Slides, pełnią podobną funkcję jak Wzorzec slajdów w PowerPoint. Każdy nowo stworzony slajd będzie dziedziczył tło i obiekty umieszczone w Master Slides. W prosty sposób można wyłączyć przejmowanie tła i obiektów z Master Slides. 


Możesz na przykład stworzyć kilka wzorców slajdów i określać dla każdego nowo utworzonego slajdu, który ze wzorców ma być zastosowany. Ważną cechą Master Slides jest to, że mają zastosowanie w quizach. Można na przykład stworzyć osobny wzorzec dla ekranów szkoleniowych prezentujących treści kursu i osobny dla ekranów z quizem. Master Slides zawierać mogą grafiki, tekst i animacje. Nie mogą zawierać przycisków.


Style obiektów
Interesującą funkcjonalnością są style obiektów. Możesz określić właściwości danego obiektu, na przykład  wybrać font przycisku, kolor itd., a następnie utworzyć nowy styl, zapisać go i stosować do każdego nowego obiektu np. typu przycisk. Można też zastosować nowo utworzony styl do umieszczonych wcześniej w kursie e-learningowym obiektów. Jest to funkcjonalność, która znacznie przyspiesza i ułatwia pracę w programie.



Możesz także określić wygląd obiektów za pomocą Object Style Menagera. Dokonane zmiany zobaczyć można od razu w oknie podglądu.



Rozszerzona biblioteka obiektów
W nowej wersji oprogramowania znalazły się nowe Widgety. Aby dodać numer ekranu szkoleniowego wystarczy wstawić widget "Slide numbering".


Jest, pozwalający wysłać maila z zapytaniem, widget "Ask the expert". Jest też widget "Help" pozwalający dodać tekst pomocy i podać adres strony internetowej z dalszymi informacjami. W zestawie jest również widget wyświetlający pleybar.


Większe wsparcie dla użytkowników
Oprócz forum dyskusyjnego, na którym przynajmniej w pierwszych miesiącach od udostępnienia w sprzedaży Adobe Captivate 5 inżynierowie Adobe będą udzielać wsparcia użytkownikom, został również uruchomiony na Adobe TV kanał e-learning.


Kolejne nowości w programie opiszę w kolejnym poście na blogu.